JAVA Swing : développer des interfaces riches (RIA) en Java

Présentation de la formation

Cette formation permet aux participants de maîtriser la réalisation d’interfaces client riche Swing et la gestion des évènements utilisateurs dans les IHM.

L’API SWING J2SE offre des fonctionnalités API avancées tout à fait adaptées aux besoins du développement JAVA CLIENT RICHE avec le bénéfice de la portabilité en exécution sur plusieurs environnements.

SWING offre une granularité très fine en termes de composants, événements et fenêtres idéalement adaptée aux besoins des équipes développant des Clients Lourds Spécifiques et Complexes. Le Look and Feel portable et homogène permet d’assurer une ergonomie cohérente sur toutes les plates-formes.

Cette formation s’appuie sur de nombreux exemples concrets que les participants mettront en œuvre et pourront réutiliser.

Programme de la formation

Objectifs pédagogiques

Maîtriser la réalisation d’interfaces client riche Swing
Maîtriser la Gestion des Evénements utilisateurs dans les IHM
Utiliser les Design Patterns pour une architecture modulaire
Utiliser les composants avancés et savoir créer des composants réutilisables
Améliorer l’ergonomie avec le positionnement absolu et le Look and Feel
Faciliter le déploiement des applications avec la technologie Web Start

Pré-requis

Avoir suivi les formations « Java – Maîtriser les fondamentaux de la programmation » ou posséder les connaissances équivalentes.

Contenu de la formation

Architecture Technique de l’API

Historique de Swing
Exercice d’ingénierie logicielle pour découvrir les composants
Le modèle MVC dans les composants graphiques
T.P. : Exercice d’ingénierie logicielle pour découvrir les composants

Réaliser une interface simple sur cahier des charges

Assemblage des Fenêtres et des Composants
Disposition des éléments avec les layouts
T.P. : Débuter l’application de gestion de congés, création des fenêtres et gestionnaires de placement

Réagir aux événements utilisateur avec les listeners

Comprendre le pattern Observer
Implémenter des classes internes et anonymes
T.P. : Placer des composants (type JButton…) Swing, dans la saisie des congés et gérer leurs événements via les classes internes et anonymes, mettre en œuvre des classes dédiées

Mettre en place une architecture maintenable de type MVC2

Les différences entre événements techniques et fonctionnels
Réaliser un contrôleur pour les Use Cases de l’application
Utiliser le pattern Commande pour la logique métier
Maintien du contexte de navigation et des informations associées
T.P. : Gérer la navigation dans l’application, en respectant le paradigme MVC

Utiliser les composants Swing avancés et leurs modèles

Les listes et leurs modèles (données, édition et affichage)
Les tableaux et leurs modèles
Les structures arborescentes et leurs modèles

Elaborer des interfaces complexes et ergonomiques

Composants pour la création de menus
Fenêtres Complexes avec des Conteneurs Avancés : Scrollbar, Fenêtres Internes…
Design ergonomique avec la disposition de composants absolue ou relative
Mise en valeur graphique avec des Look and Feel styles personnalisés et portables
Utiliser le drag and drop
T.P. : Améliorer la présentation et l’ergonomie de l’application, en utilisant les composants avancés de Swing

Créer des composants intelligents

Réaliser un composant JavaBeans Swing
Les événements de traitements des modifications de données
Contrôles de Surfaces et Rollback sur la modification de l’Etat du Composant
T.P. : Créer un JavaBean permettant de contrôler et d’enregistrer les données saisies par l’utilisateur

Aspects Avancés

Utilisation de Java Web Start pour le déploiement réseau
Comparaison avec Eclipse RCP
T.P. : Packager et déployer l’application de gestion des congés, pour une utilisation à distance

Méthodes & moyens

Explications théoriques suivies de pratiques guidées puis mises en autonomie

1 vidéoprojecteur par salle
1 ordinateur par stagiaire

Profil du formateur

Nos formateurs sont certifiés à l’issue d’un parcours organisé par nos soins. Ils bénéficient d’un suivi de compétences aussi bien au niveau technique que pédagogique.